Salut,
Il n'y a pas de "mal-comprenant", il n'y a que de mauvaises explications !
C'est un dicton de formateur AFPA...
Parfois il est très dur, presque impossible, de trouver la bonne explication. Imagine la tâche pour leurs profs avec 30 exemplaires pareils
![Big Smile :D :D](https://forum-images.hardware.fr/icones/biggrin.gif)
Si tu veux malgré tout persévérer, il faudra trouver un autre biais pour les faire progresser.
De ton côté peut-être être moins ambitieux dans l'objectif ? Par exemple en partant du principe qu'ils ne vont pas tout assimiler et qu'un petit progrès est mieux que rien.
De leur côté les mettre au défi avec un enjeu plus ludique.
Si tu y arrives, madame te découvrira une nouvelle qualité !!!